Почему нельзя ставить поведенческие цели выше социально-эмоционального развития
Mona Delahooke, Ph.D.Помочь каждому ребенку реализовать свой потенциал – какая
благородная цель! Но ее невозможно достигнуть, если не создать комфортных
условий для состояния детской души. Это относится ко всем детям, а не только к
тем, кто развивается особенным образом. Результат будет достигнут, если мы
будем внимательно наблюдать каждое проявление эмоциональных и телесных детских
реакций на происходящее вокруг. Наблюдать и видеть сегодняшний предел его
социально-эмоциональных способностей и не требовать исполнения невозможного.
Развитие ребенка происходит в точке покоя и концентрации. Будем об этом
помнить.
Полный текст этой статьи (и десятков других материалов) доступен участникам нашей учебной программы. Подключайтесь, это займет всего пару минут, а первое письмо придет уже сегодня!
Узнать подробности
Узнать подробности
