Перед вами отрывок из четвертой книги  под общим названием серии «Образовательные результаты монтессори-практики. Инструмент управления качеством». Это не обычная достоверная статистика, а скорее феноменология – описание и анализ видения родителями результатов монтессори-практики. Как эти результаты «живут в головах родителей», как туда попадают. Мы проводили длительное глубокое интервьюирование родителей по одному и в малых группах, расшифровывали и анализировали с различных точек зрения. Опрашивали родителей детей, которые выпустились из детского сада и уже 2-4 года учатся в «лучших школах города», работающих по другим, немонтессорианским программам. Нам было важно поговорить с теми, кто уже несколько лет вне нашей системы. Перед нами видение родителей, дети которых учатся или уже закончили начальную школу (9-11 лет).

Несколько лет назад в Международном институте Монтессори-педагогики прошел фестиваль «Гуманная педагогика: встреча поколений», где многие наши детские сады, школы и Центры представили свои интересные и важные для глубокого понимания метода монтессори работы. Среди них в номинации «Монтессори-среда» было представлено оригинальное, талантливо сделанное портфолио Светланы Камейши из детского сада Монтессори города Томска, посвященное способам оформления детского интереса.