Патент на изобретение или формирование зрительно-моторной координации у детей с проблемами в развитии с помощью автодидактических пособий

Итак, действенность «педагогического лечения» детских недугов с начала прошлого века была, можно сказать, темой номер один на всех Конгрессах по вопросам образования. Во всех цивилизованных странах мира сегодня в детских больницах рядом с врачами работают и специальные педагоги, психологи, логопеды и дефектологи. Жаль, что в нашей стране отношение к этим высоко профессиональным людям в медицинском мире далеко не на должном уровне. И, видимо, именно поэтому со времен М. Монтессори педагог в детской больнице – это всегда великий энтузиаст своего дела. К таким замечательным людям и относится Надежда Анатольевна Черлина – автор этой статьи.